Ciprian-Bogdan CHIRILĂ

Ciprian-Bogdan Chirila este conferentiar in departamentul de Calculatoare si tehnologia informatiei in cadrul Universitatii Politehnica Timisoara. El tine cursuri de Concepte fundamentale ale limbajelor de programare, Proiectarea compilatoarelor, Metode euristice. El s-a angajat la Universitatea Politehnica Timisoara in anul 2001 pe post de preparator apoi asistent universitar. In anul 2002 a inceput studiile doctorale sub conducerea domnului prof. Ioan Jurca in cotutela cu Universitatea din Nisa, Sophia-Antipolis, Franta sub conducerea donmului prof. Philippe Lahire. In anul 2007 el a castigat o competitie nationala de granturi pentru tineri doctoranzi (>10.000$) devenind astfel director de proiect si investigator principal. El a facut mai multe stagii de cercetare la Sophia Antipolis, Franta in 2003, 2005, 2007, 2008, 2009, partial finantate de CNRS Franta prin granturi si in Bonn in 2007. El a lucrat cu prof. Markku Sakkinen de la Universitatea din Jyvaskyla, Finlanda pe tematici legate de relatia de mostenire inversa in Eiffel. El a lucrat de asemenea cu dr. Gunter Kniesel la implementarea semanticii relatiei de mostenire inversa folosind transformari conditionale applicate pe baze de fapte Prolog extrase din proiecte Eiffel. Ciprian-Bogdan Chirila si-a sustinut teza in anul 2010, luna februarie fiind evaluat de o comisie internationala. In anul 2011 Ciprian-Bogdan Chirila devine sef de lucrari in departamentul de Calculatoare si tehnologia informatiei. In 2014 el castiga un proiect de bursa postdoctorala sub supervizarea domnului prof. Horia Ciocarlie si a doamnei prof. Lacramioara Stoicu-Tivadar dezvoltand modele pentru Obiecte de invatare auto-generativa utilizate in e-learning. In 2012 si in 2016 Ciprian-Bogdan Chirila castiga doua mandate de senator in Senatul UPT. In 2016 Ciprian-Bogdan Chirila devine prodecan al Facultatii de automatica si calculatoare avand un mandat de 4 ani. In anul 2017 impreuna cu prof. Vladimir Cretu conduce teza de doctorat a studentei Felicia-Mirabela Costea in domeniul e-learning si anume in tematica obiectelor de invatare auto-generative.